王辰抿了口茶，然后接着说道：“这还是我站在朝廷的角度，假设朝廷全力推动为条件，才能够得出的结论。”
“但实际上我现在还没有进入朝堂，等我能够真正影响到大唐的各种命令和政策，那都不知道是多少个年头之后的事情了。”
“所以真要等到让朝廷全面推广标点符号这种东西，还不知哪年哪月的事情。”
端起茶杯来喝了一口，润了润嗓子，王辰接着往下说。
“还有一点就是大家的接受程度，如果全面推广的话，那最起码在十几岁以上的人群中不会受欢迎。”
“因为就以读书人而言，他们是识文断字的，经过多年的学习，早就已经有了思维定势。”
“对于读书和做文章，都有了自己的一套习惯，贸然推出标点符号，他们既不会适应也无法接受，这就是相当没必要的事情。”
“所以我也就只是在书本上写写画画，以供我自己使用，至于其他的用途，我倒没什么太大的兴趣。”
听着王辰的解释，李世民不由得连连点头。
事实就是这样，更改标点符号，不是一朝一夕能够完成的，这玩意儿完全依托于书本。
朝廷想要推出这个法令，两座大山一般的难题就摆在面前。
一个是需要对市面上千千万万本书籍进行更新换代，替换上带有标点符号的文章，那工程量简直不是三两句话能够形容得了。
估计真要个好些年头，才能够完成这样庞大的一桩工程，既费时又费力。
第二个就是百姓的接受程度。
这里的百姓特指读书人，也就是绝大多数稍微有些身家，能够读得起书的寒门子弟。
外加上整个大唐中上层的人物。
这些读书人谁不是已经学了很多年，对于识文断字和平常的读书学习习惯，早就已经根深蒂固，基本上不会发生改变了。
这就好比语言，一个说英语的国家，突然让人家全民学中文，那估计即便有强制命令，这个政策也会举步维艰。
这就是从小到大的习惯问题，很难被轻易改变。
当然，用语言来做类比的话，可能还稍微显得有点夸张。
但是标点符号的推行，的确就正如这般困难重重。
想要让那些十几年来都习惯了，没有任何标点做断句的读书人，突然一股脑子给他们来一套额外的东西，短时间内别想取得收获。
在琢磨了一番之后，李世民也觉得自己刚刚那个想法不太靠谱了。
即便这个标点符号有很大的好处，但由朝廷来全民推广的话，也是吃力不讨好的事情。
既费工夫又费钱，到最后说不定还收效甚微，与其他的政策法度相比，重要程度就略低一点。
只是在脑海里过了几遍之后，李二陛下还是有些不死心。
因为标点符号这东西确实有好处，能够行之有效的提高整个大唐的文化水平。
虽然并非直接用文字形态表示出来，但最起码能够让那些做文章做学问的读书人，在写字学习的时候更加高效率，从侧面帮助大唐的文化更加繁荣。
所以思索了片刻之后，李世民想起了王辰刚刚提到的另外半句话。
“王兄弟，你刚刚不是说这标点符号，可以放在孩童启蒙用到吗，不知这又是个什么样的说法？”
王辰把书本合上，然后指了指这本书的封面。
“咱们先说说这个标点符号，用在孩童启蒙中的好处。”
“像我手上这本尚书，属于这么多古典经义当中比较深奥，比较晦涩难懂的。”
“但是在我大唐寻常的孩童启蒙之时，一般用到的都是比较简单的那些启蒙书籍。”
“在对这些书籍进行学习的时候，更多依靠的是那些私塾先生们的言传身教，也就是一代一代传承下来，教导幼童如何断句。”
“但是这种办法实在不太妙，因为太过于依赖老师，有的略微穷苦家庭，可能上不起私塾。”
“这就会让这些穷苦人家的孩童，彻底失去读书的机会。”
“如果我们从最基础的启蒙书籍开始进行变革，把所有启蒙书籍都附带上标点符号。”
“如此一来，即便伤不起私塾的穷苦人家孩子，只要略微花点钱买几本启蒙书籍，那最起码识文断字也是能够独立解决的了。”
“按照这样做法的话，顶多十几年，我大唐的人才更新换代，到时候读书人的普及率将成倍增长。”
“而读书人的基数扩充，就意味着人才的出现几率也大大提高，这可是一桩大好事。”
……
王辰说了老长一段话，刚开始李世民还只是认真听着，没有什么特别的反应。
但是等到自己王兄弟说完之后，这位大唐天子的脑海中，只剩下了震撼。
卧槽，牛逼！
他还以为王兄弟说的是在启蒙书籍当中，标点符号更加容易推广。
结果压根没有想到，王兄弟的思维直接比他高了不知道多少个层次。
居然已经考虑到标点符号的出现，对于天下穷苦人家的孩子读书启蒙，提高大唐整体文化水平，扩充人才数量，起到无法忽视的重要作用。
这就好比自己还在思考自行车该怎么骑，人家就已经考虑造四个轮子上路了。
这思想境界，和考虑问题的眼光高低，完全不在一个水平界面。
虽然早已经习惯了领教王兄弟这种惊世骇俗的全盘思维，但眼下这种场景又一次蹦出来，还是让李二陛下感到有些震惊。
李世民不由得正襟危坐，整理了一下自己的衣冠，开始思考起标点符号，在孩童启蒙当中改革性的巨大作用。
如果按照王兄弟所描绘的场景，那恐怕能够带来翻天覆地的变化。
……*