第220章 老师,您笔下留情啊!

“倘若长安城有一家酒坊,只卖酒不卖别的,每次有人来打酒的时候,这家酒坊的掌柜都会拿他们特有的勺子来进行舀酒。”

“这家酒坊总共有两种勺子,一个勺子可以称量七两,另外一个勺子可以称量十一两。”

“但偏偏有个街头混混儿,为难这家酒坊的掌柜,要求打二两酒回去,如果掌柜做不到的话,他就把铺子给砸了。”

“现在要问的是,如何利用这两个勺子,不出任何差错的打出二两酒来?”

王辰用行书笔走龙蛇的,飞快地写下了这道题的题目。

的确不是什么高深难以钻研的数学题,反倒更类似于智力题,用两种容积不一样的勺子,称量出一个特定的数值。

李泰接过这道题目之后,仔细的审了一遍题,然后开始琢磨了起来。

这道题目倒没有让他发狂,事实也正如王辰所说,这道题目不是很难,他难得能够看懂。

不过,同样也有值得他吐槽的地方,这家酒坊的掌柜也是有点问题,是指脑子有点问题。

既然做的是卖酒的生意,那配备的容器就应该从大到小,而且应该用的是方便计量的数值。

结果这家酒坊好家伙,一个七一个十一,简直是吃饱了没事整事。

你要准备个一两的勺子,不就没有这些狗屁倒灶的事情了吗?

当然了,这是老师假定的条件,李泰虽然吐槽,但也只能全盘接受。

这道题目应该是目前来说,老师给他出的最简单的一道了,只要花时间就能够琢磨出来,不像那个水池子一点头绪都没有。

李泰立马把这张纸叠在水池子下面,然后舒了一口气。

如果接下来的题目还能像这道题一样的话,那他这个家庭作业就有希望了,不至于完成不了了。

看着自己二徒弟缓了口气的模样,王辰不由得微微一笑。

很好,有时候人生就是要这样,经历过大起大落,才更加明白生活的真谛。

就像过山车一样,刚刚已经爬到顶坡了,现在就应该是冲下去的时候了。

所以王辰默默的拿过第三张纸。

“接下来为师再给你出一道题,难度也还凑合,比这个装二两酒的,要略微难那么一点点。”

李泰可能也是因为只来过两次酒馆,所以对于他这位敬爱的老师,还没有彻底了解过危险性。

也不知道王辰喜欢夸张说法。

这个略微难那么一点点,搞不好就是难到头要爆炸。

不过小胖子是丝毫不知道危险性,只是打起了点信心,然后拍了拍胸膛说道。

“老师,这第三题您就大胆的写出来!”

王辰欣然点了点头,接着沾了沾墨,又是一通飘逸的书法,挥洒写了起来。

“倘若朝廷需要修建长安城北侧的一段城墙,工部衙门组建了五对人马。”

“如果有甲乙丙三支队伍一起干,那么合计需要十二天才能完成修建城墙的工程。”

“如果由甲丙戊三支队伍一起干,那么需要七天,才能把这个修建城墙的工程搞定。”

“同理,乙丁戊三只小队一起上的话,八天就可以完成。”

“然而甲丙丁三支队伍,却需要四十二天才能够彻底结束这段工程。”

“那么现在问题来了,把这五支队伍一起放到修建城墙的工程上,那他们合力之下,需要几天就能够彻底完工?”

李泰有些呆滞的看着王辰一个字一个字的把题目完整的写下来,然后手臂极其机械僵硬的,接过了写满了题目的纸。

他现在真想给自己两巴掌,刚刚为什么要吹逼,还让老师大胆的写。

果然自己还是太年轻了,这不是老寿星上吊写命长吗?

老师是写大胆了,李泰是看的要吐了。

这就是从老师嘴巴里蹦出来的,比那个装二两酒的题目难一点点吗?

果然是一点点呢,爱了爱了。

他现在就整不明白了,修城墙就修城墙吧,朝廷不会统一安排人手吗?

为啥还要给工程队伍编个号,分成整整五个组,这效率还差的这么大。

自己要是工部衙门的承办官员,第一件事就是要把效率最差的那几支队伍全部踢出去。

这他丫的,居然还有三支队伍一起干四十二天的,这尼玛是不是都坐在城墙头上混饭吃啊!

问题在于结果分了组之后,最后问的又是这几个组合在一起要干几天。

好家伙,朝廷官员们直呼内行,这他丫的从一开始就把所有人安排在一起不好吗?

不过这小胖也算是彻底习惯了王辰的套路,老师说难那就是巨难,老师说一点点那也是贼恐怖。

以后听老师说话,那得放大了听,要不然都听不出味道来。

拿着题目左右端详了一阵之后,李泰同样没有特别清楚的头绪,不过虱子多了也不嫌痒,正所谓债多不愁。

反正那到水池子就已经非常恶心了,他也不怕再来一道这种恶心的。

所以魏王殿下直接把这张纸叠在了最下面,三张一起回去慢慢研究。

然而王辰接下来的动作,却让这小伙子脸色一变,眼神中透露出极度惊恐的表情。

王辰居然又拿起了毛笔,看这架势,似乎是还准备给他出第四第五题。

李泰立马腾的一声站了起来,然后绕过桌子扑过去,挂在王辰身上。

那家伙,这圆滚滚的像个球一样的小胖子,重量可不是可不是开玩笑的。

险些就把王辰给当场送走,离当场去世就差那么一点,比程咬金那个混世魔王大老黑,还要更加重量级。

“老师,您笔下留情啊!”

“要不就这三道题吧,你要再给学生出题的话,学生真就一年半载的出不了家门了。”

“老师您缓口气,等下次来了您再给学生出题!”*

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