《荒海计划[机甲]》全本免费阅读
第一舰船机甲学院设计系某个人工作室中，魏凌蓝将实战考核中收集到的蓝色晶核摆放在桌面。
虽然那颗A级变异物晶核被机甲救援队带走，但是其余没有发生突变的蓝色C级晶核还在她的手中。
变异物研究院的资金也给的很及时，霍尉似乎并不在乎这一点星币，所以全部的资金都打到了魏凌蓝的个人账户上，她正好需要这些资金购买许多新的变异物材料。
随着各种各样新到的材料被送到工作室，魏凌蓝开始了又一轮的武器设计和舰船机甲的改造工作。
“叮——”
“叮——”
魏凌蓝下一步要进行的是多枚晶核的串并联设计连结工序，这道工序很关键，需要设计者全神贯注，不能受到一点来自外界的干扰。
然而工作室内通讯器发出的铃声依旧吵个不停，她不得不暂时放下手中的工作，拿起桌上一旁的通讯器。
刚刚接通，通讯器另一边立刻传来了一道声音，语气焦急。
“魏凌蓝，你那边没发生什么事吧，怎么这么久才接通讯器，是不是之前与变异物战斗时受伤了？”
“我没有受伤，闻老师，您不用担心，我刚刚在设计武器，没听到铃声而已。”
闻言，通讯器里闻惜合的声音放缓道：
“魏凌蓝，你有没有考虑过转系？”
他停顿片刻，见对面没有回应，意识到自己刚刚的话有些唐突，他随即解释道：
“我看到你这次没去上设计课，反而来参加了战斗系的实战考核，是不是觉得设计系的课程太难了，跟不上？”
魏凌蓝突然听到转系一事有一瞬间的疑惑，听到闻惜合给出的解释后，她才明白闻老师对她有所误会，便立刻会回应道：
“老师，我没有想过要转系，因为最近的设计系课程内容我已经全部掌握了，不想浪费时间再听一遍，所以才去上实战课。”
停顿片刻，她还是将自己心中的疑问问出口：
“而且，今年不是也不允许转系了吗？还是您在开学典礼上亲自强调的。”
“好，我知道了。”
见对面没有再发问，她觉得这个误会已经被解开了，于是她挂断通讯器，继续集中注意力，埋入新的武器和舰船机甲的构建中。
第二天，院长室门口，一个人灰头土脸地走了出来。
闻惜合昨日从救援中心回来安顿好学生后，就开始着手于魏凌蓝同学的事情。
他调出了魏凌蓝自开学以来这段时间的上课记录，除了前几周的设计课程她有按时参加，后来大部分的设计课她全部请假，尤其是那位从第一海域来的杨老师的课程，她到后面竟然一节课都不去了。
但凡是设计系与战斗系上课时间重叠的时候，她无一例外都选择了战斗系课程。
他长长叹了口气，面露无奈。
一旁的老师见状，笑着打趣道：
“看看我们含辛茹苦的闻老师，怎么唉声叹气的，这又是哪个学生惹您生气了？”
闻言，闻惜合倒也不在意这挖苦的语气，他已经习惯了。
况且别的老师也没有什么恶意，只是觉得他每天要操心的事情实在是太多了，这不，年纪轻轻就有了白头发。
“倒也不是惹我生气，而且他们的前途那都是他们自己的事情，我只是觉得有些可惜罢了。”
“这个孩子也真是的，喜欢战斗系就直说嘛，撒谎都不会，还说自己主修的设计系的课程内容已经全部都会了，精神力天赋暂且放到一边，她这课都没上过几次，能学到什么东西，难不成她还是自学成才？”
“照这样下去，光是上课签到扣的学分都能让她直接不及格了，真让人操心。”
第二天一早，他就来到了院长办公室，旁敲侧击询问着今年能否转系的事情。
结果当然是白来一趟，院长不松口，他也没办法。
不过从院长那里，他倒是套出了一个消息，不能转系的规定是那位第一海域来的舰船机甲设计系带头人——杨傅语提出的。
终于，闻惜合犹豫许久后，还是走进了设计系二楼左手边尽头的办公室。
办公室里静悄悄的，只有偶尔传来的翻书声说明了这里有人在。
“杨老师，打扰了。”
听见说话声，坐在书桌里的男子这才抬起头，推了推鼻梁上的金丝边眼镜。
见来人，他微微有些疑惑：
“哦？闻老师，不好意思，我刚刚没注意到您来，您找我是有什么事情吗？”
闻惜合知道杨傅语的时间很宝贵，于是开门见山道：
“杨老师，听院长说今年不能转系的规定是您定下的，所以我想请您破个例，让一位同学转到战斗系。”
闻言，杨傅语微微挑眉，露出一副好奇的神情。
“闻老师为何会突然提到转系，是哪个学生还劳烦您亲自来我这里一趟？”
闻惜合有些尴尬地说道：“是我自作主张，我看那个孩子很有战斗天赋，她的招式很独特，想法也很新奇，尤其是身处困境时仍旧临危不乱，有自己的主意，还能根据环境创造出招式应对当前的困局，随机应变，是个冷静、大胆，并且富有创造力的孩子，很适合战斗系。”
“但是她的精神力天赋很差，也没上过您的几节课，估计您对她也没什么印象。不过，我猜想她应当是跟不上您的课程，又不想浪费进入学院学习的机会，这才一直往战斗系那边跑。”
“我是真的觉得，这孩子若是因为主修设计课学分不够而退学，那简直太可惜了......”
“闻老师。”杨傅语趁着对面说话的空当间插了句话：
“我猜您说的这个学生应该是魏凌蓝吧。”
还在晓之以情，动之以理的闻惜合此时神色一顿，他有些诧异，魏凌蓝明明没有上过几节杨傅语的课，难道是因为总是逃课所以才被记住了？
这可就不好办了，给杨老师留下的第一印象就不太好。
“对，我说的就是这名学生，没想到您竟然记得这么清楚。”
“那转系这事，您觉得？”