不确定西弗勒斯与母亲究竟谈论了些什么。
只知道，时近傍晚，两人一同踏上主宅石阶时，
西弗勒斯的脸色更加抑郁，纳西莎的神情却不再憔悴。
取而代之的，是毅然决然的决绝。
两人绝口不提谈话的内容。
只有在德拉科离去前，纳西莎难舍地抱着女儿，亲柔地说着。
“你绝对还有所选择。德拉科。”
“是爸爸妈妈的过去把你牵扯进来。”
“对不起。”
德拉科还没能答话，西弗勒斯已自先行开口。
“你真的确定要那么做？”
“我不确定能否万无一失...”
纳西莎的目光锐利，抱着德拉科着臂弯紧了紧。
“我很乐意。”
而后，在德拉科百般困惑中，西弗勒斯踏上前，牵起了自己的手。
瞬间换影现影，走入几成空城的校园。
西弗勒斯步伐快速，不容许德拉科有丝毫提问的空间。
直到进入城堡大门前，才稍稍迟疑地开口。
“专心你的计划。我必须要去找校长。”
接着，淡淡叮咛。
“小心克拉布。”
——
剩下的假期，只在有求必应屋的修复里度过。
橱柜的修复比自己预想得要顺利许多，
却也渐渐地提醒着越趋迫近的难题—
真的能听从伏地魔的命令，动手攻击邓不利多吗？
离家前，母亲的话语在心底飘荡。
不确定这是否就是自己的“选择”，
也不明白，什么样的决定，才是选择相信邓不利多。
假期就这么流逝，转眼间，人声渐渐回到了城堡。
新的学期展开，德拉科也久违地迎来了感兴趣的课程：
魔法部特别派员开设的换影术与换影移行特训班。
明白除了日常的方便以外，
这是许多巫师决斗时，赖以为生的重要技能。
也自知相比大脑封闭术与摄神取念这类心灵魔法，
自己向来不擅长这类挪移肢体技巧的咒语。
所幸橱柜的修理进度暂时不需担忧，让自己得以分神专注在课程里。
同时也希望，短暂的转移注意力，能减轻对任务将临的犹豫与不安。
直到第一堂换影移行课，走入嘈杂的礼堂，德拉科才开始心生后悔。
一名矮小，名叫泰克罗的弱不禁风巫师，漫不经心地照稿说明。
这让德拉科开始觉得，这也许会是极端没有效率的课程。
泰克罗无精打采的语调拖拉，令德拉科的心底渐生不耐。
雪上加霜的是，见到克拉布趾高气昂地推开了身边的人群，朝自己走来。
当然，还有已经在袍袖里藏着魔杖，警戒地看着克拉布的哈利。
“就算是你，也不会蠢到想在这里惹事吧？”
挑着眉，冷眼盯着块头庞大的莽汉。
原以为能一举激怒克拉布，他却只是一反常态地冷笑回礼。
“假期过得很愉快吧？”
“我爸有幸见到他。他快失去耐性了。”
克拉布的嘴脸令人鄙夷，吐露的话语也不可尽信。
但传达的信息，还是令德拉科心底暗暗忐忑。
万一伏地魔真的等得不耐烦，自己可所在意的一切可承担不起。
尽管内心焦急，却还是面不改色地淡然还嘴。
“我不知道还要多久，克拉布。也许，比我想得还要费时。”
“但这都不关你的事，你现在，只需要好好警惕自己。”
“我不认为，他会为无法毕业的人画上烙印。”
克拉布的脸唰地惨白，面色扭曲。
显然，自己踩到了他的痛处。
不是所有的纯血追随者，都能成为拥有标记的食死徒。
克拉布看来还没有获得伏地魔的认可。
“我劝你最好还是告诉我你的计划，大小姐。”
他偌大的脸孔紫涨，狠狠地走上前来。
德拉科的手指才刚伸向长袍腰际，
克拉布的身后传来了哈利一派轻松的笑语。
“如果我想要让我的朋友分享秘密，我会用更友善的态度劝说。”
看见克拉布的鼻翼喷张，转过身正要攻击哈利，
四个学院的导师突然齐声高喊“安静”，同时举起魔杖。
克拉布悻悻然地转身，走回队伍。
感受着哈利的目光还是锁在自己身上，德拉科别过脸去。
隐隐察觉，远方的潘西与达芙妮似乎在交头接耳。
而后，两人同时看了看自己，又看了看哈利。
——
换影移行的课程果然进度缓慢。
在接下来将近两个月的时间里，
除了赫敏开始顺利地掌握诀窍，十拿九稳之外，
课程多数在导师们抢救肢体异位的混乱里结束。
令多数人惊喜，却让德拉科毫不意外的，
是潘西成了赫敏以外，表现最好的学生。
德拉科选择相信，推克罗的教学指南想必有些错误的地方。
如何换影移形的诀窍，只是要专心地想着目的地，
这种讲究心灵的魔法，自己不太可能表现得如此不堪。
当然，也可能是自己对课程意兴阑珊，不曾真的用心而已。
这段时间里，校园的八卦又转了几转。
听说，韦斯莱中了罗咪?凡过期的迷情剂，
然后又不知怎的中了毒药，躺入病房。
也听说，不知怎的，哈利与潘西、达芙妮起了争执。
不少好事的学生绘声绘影地谣传，
潘西如何怒气腾腾地，举着魔杖指向哈利。
但这些，都只是更进一步地，令德拉科将自己深锁在有求必应屋里。
无论是韦斯莱可疑地在斯拉格霍恩的办公室毒发，
或挚蜜的亲友险些与心底始终放不下心的男孩冲突。
消息越是贴近心思，越是可能拨乱心弦。
但此刻的自己，并不容许再多分神。
只能强迫自己更加地离群索居。
橱柜已经修复完成。
甚至在昨天，已能成功地有求必应屋里的天秤传入博克先生的店里。
剩下要确认的，只有等待传送的路径足够稳定，得以让成人通过而已。
麻木不敢多想的问题越在眉睫。
德拉科发现，自己已经不敢再多思考，
橱柜修复完成后，下一步要什么时候进行？
——
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