什么啊, 这不是早就决定好了吗？
这个想法刚从小纲吉的脑海里闪过，还没来得及细究，太宰治就已经推开了教员室的门。
“早——上好！”太宰治的声音充满了活力, 碰地一声, 门用力撞到了墙上的声音。
小纲吉感觉这个力道的话门应该是受到了重击。
“啊——咧——没有人吗？”太宰治站在门口看着空荡荡的教员室，“看来这是我们的机会呢，沢田同学。”
“是！”不管怎么样，至少太宰老师说的是对的。小纲吉这么想着, 也没有纠结太多，举手回应。
“这是我的办公桌，”太宰治三两步飘到了最靠近门口的那个办公桌旁，随手拿起摆在上面的书籍, “看, 这是我最喜欢的书哦！完美自杀手册，教你怎么实现完美自杀……”
那是什么啊！
小纲吉下意识在心里吼了一句，
现在这个根本就不是重点啊！
啊但是太宰老师好像比刚才在教室里的时候还要兴奋, 难道对太宰老师来说这个才是最重要的吗？
“好了！”在介绍完自己的爱书之后, 太宰治就好像是突然失去了继续说下去的欲望一样, 迅速恢复了平静，“那我们就开始吧。”
“唔。”小纲吉感觉自己被噎住了, 有一种完全不知道该说什么的感觉。
“那个桌子就是伊藤老师的, ”太宰治走向了最里面的办公桌，视线扫过了路过的其他办公桌, “直到现在为止, 我还没有见过其他的老师，就像是其他班级的学生一样，完全消失了呢。”
“对了, 沢田同学知道我们这次的任务吗？”太宰治突然问道。
“诶？”小纲吉跟在太宰治的后面，观察着周围的情况，听到他的问题的时候还没反应过来。
“这样不行啊，沢田同学。”从小纲吉的态度里已经知道了答案的太宰治状似遗憾地摇了摇头，“怎么可以连最关键的问题都忽略了呢？”
“啊……对不起。”小纲吉有些歉意地挠了挠头，似乎有些懊恼，“我忘记了。”
“那太宰老师，我们这次的任务是什
么呢？”小纲吉看着太宰治的动作，追问道。
“嗯，这个啊……”太宰治随手翻了翻伊藤老师办公桌上的资料，突然抬眼看向了小钢琴脸上的笑，不知道为什么有些意味深长，“是救人哦。”
“救人？”小纲吉一时有些不明白太宰老师脸上的表情是什么意思，救人有什么问题吗？
“没想到我会被随机到这种任务呢。”太宰治也不在意小纲吉那有些疑惑的表情，“嘛，夏油君会在这一点，我倒是可以理解。”
“你听过a班的传说吗？”太宰治顿了顿，突然念道，他的视线盯在半空，分明是在看着什么。
小纲吉安静地看着太宰治，等待着太宰治的解答。
——他知道太宰老师大概是在看着那个他看不到的屏幕。
“据说在十年前，在毕业前夕，这所学校那一年的三年a班发生了一件事，直接导致了整个班30人的死亡。”
“据说学生们死于食物中毒，但也有传言说是曾经被他们霸凌了三年的同班同学下的毒……没有人知道那天晚上都发生了什么，就连那个班的副科老师也只知道他们曾申请过在那天晚上留在学校进行最后一次‘狂欢’。”
“‘狂欢’在那个时候被很多老师理解成了因为学生们留念学校而打算放纵一次在班级里开的 party，但根据后来的调查，似乎并没有这么简单。”
“那天晚上具体发生过什么，现在已经无从考究了。而自从那天晚上起，之后的每一年的a班，都好像被诅咒了一样。”
“在新学期成为了三年生的新a班，和刚刚成为二年生的a班，甚至刚刚进入这间学校的一年生的a班，都被盯上了，陆续发生了意外。”
“最开始，只是无缘无故被关在了厕所，又或者是突然被推掉，被看不见的人堵在了角落殴打……就像是普通的校园霸凌一样。所以那个时候的很多老师都没有太在意，只认为是普通的校园霸凌。”
“没有老师愿意管这些事，他们也不相信被‘霸凌’的学生所说的看不见的人。”即使是在说这些事，太宰治的脸上
依旧带着淡淡的微笑，“直到最后有人死了。”
“最开始只是自杀，或者也有可能是伪装成自杀，总之，自杀的人是被霸凌的学生，所以依旧没有人在意。”
“直到慢慢的，‘它们’越来越猖狂，也不在掩饰和隐藏……那一年，三个年级的a班的学生，最后都全部死亡。”
“这种等级的惨案已经不是学校能压下去的了，中途的细节并没有解释太多，但大概也有找过警察或者想过其他办法，”太宰治顿了顿，有些随意地进行了推测，“但结果是这种诅咒依旧没有解除，并且依旧会对a班的学生下手。”
“甚至到了后来，整个学校就像是被封闭了一样，原本应该是开放式的学校变成了封闭式，曾经在这所学校发生过的惨案也被外界淡忘，就好像什么都没有发生过一样，学校的入学率依旧非常正常。”
“但诅咒依旧没有消失。”
“每一年，a班的学生都会在升上三年级之后全部死亡。”
“后来，校方找来了一个听起来很有名的法师，对学校内的诡异诅咒进行了镇压。”
“镇压勉强成功了，但也仅仅只是降低了一半的死亡率。也就是说，最后能顺利从a班毕业的学生，只有入学时的一半。”
“而具体人数和人选，全靠运气。”
“有时候整个一年级或许都不会有事，但是在升上二年级时就会开始出现死亡的学生。”
“也有时会一年生刚入学没多久就会出现第一个死亡学生。”
“而入学的新生，尽管都对这些诅咒有所耳闻，但在没有真正发生在他们身上之前，都不会当真……就像是至今还没有被牵扯到的其他班级学生一样，只当成是普通的校园传说。”
“这可能是由于那些东西的影响。根据我之前看到的情况，三年级和二年级的a班学生死亡的消息最后都会被压下。”
“并且不像是学校方面的动作。”
虽然这些事都没有细说，但光是凭借进来之前播放的画面，就足以让太宰治想到这些问题了。
太宰治在说起这些事的时候，脸上是没什么表情的
尽管他看起来像是在笑着，但小纲吉没能从他的眼里感觉到任何笑意，但也感觉不到任何悲痛或怜悯。
就像是个普通的过客一样。
小纲吉抿了抿唇，继续了手上的工作——虽然在听着太宰老师讲述着本次副本的故事背景，但他也没有浪费时间，一边听着，一边和太宰老师一起检查这个办公桌。
桌面上的资料都是些教案还有课表，以及一些学校的回忆内容。
“这是前提紧要，”太宰治的视线扫过桌面上的资料，“而就在今年，也就是这个作为新生的一年a班，有一部分学生半夜前往传说中被废弃的旧三年a班冒险，碰巧破坏了当年那个法师留下来的符咒，于是，被压制了很久的东西就出来了。”
“非常老套的剧情，简直就像是某些三流恐怖电影一样。但人也的确是会做出这种事的生物。”太宰治打开了放在办公桌面的电脑，快速翻看着些什么。
“大概也是因为这个原因，今年三个年级的a班死亡人数都在极短时间内大量增加，现在，作为罪魁祸首的一年a班，成为了仅剩下还有活人的班级。”
“诶？”原本在听完这些故事之后有些沉默的小纲吉，有些错愕地抬起了头，看向了太宰治，“有活人？”
“是哦。”太宰治似乎知道他在意外什么，面不改色的点了点头，“就是现在，就在刚才，我们所在的班级里，除了我们之外，还有活着的学生。”
“看不出来吧，明明之前都变成那个样子了。”太宰治的动作不停，“很遗憾，哪怕是用那种方法，老师也还是没能分辨出哪些是活人，哪些是在突破了封印之后替代了活人的那些东西呢。”
“沢田同学，找到什么了吗？”太宰治突然问道，话题转化的很快，让小纲吉愣了愣。
“是，找到了这个。”小纲吉反应过来了之后，将手上的东西递给了太宰治，“太宰老师刚刚说到a班，这个是我找到的和a班相关、感觉很奇怪的东西。”
“哦哦！真是能干呢沢田同学！”太宰治毫不吝啬自己的夸赞，接过了小纲吉递过来的东西——那是一封信，已经被小纲吉打开了。
“这封信是一位一年a班的学生的申请，而且日期就在前几天。”小纲吉指了指电脑右下角上显示的时间，
“这位叫成田健次郎的学生，申请转班。”