是，她们的儿子很厉害，但在这些古老势力面前，真的不够看。这些古老门阀，很多新生幼儿刚一降生，都是强大的存在，升至不乏直接成为半神的存在，何至于对于一个还稚嫩的天才，如此在意？
柳汐月看到女儿接到通信器，和对面的老师，悄悄沟通，又把这种怪异想法，埋在脑海。
“好了，我们就别在自己吓自己了！”赵定南似呼看出了媳妇的担心，宽慰媳妇。
媳妇随时准备突破真神天堑，一旦这种情绪上的波动，不能稳定，那在点燃神火这一步，就极其凶险，更别谈高举神国，把神国横移推出混乱虚空了。
“我们还是先看看儿子的操作吧！”
他握住媳妇冰凉的玉手，心疼的安慰，“放心吧，一切都有为夫，即便天塌下来，也是咱们赵柳两家高个的先顶着。”
柳汐月听到老公的安慰，不知怎么，悬着的心，又慢慢落回肚子，只是担忧的目光，不时扫向闺女那边。她默默猜测闺女的老师在和闺女在谈什么。
如今儿子有多耀眼，有多受人追捧，那所需要做出的抉择就越多艰难。如此多的大佬和伟大存在看重儿子，那选择了一方，必然会得罪无数方，这个选择如何抉择？
一着不慎，他们是怎么得罪的这些古老势力，都不知道。
战场上！
原本伤心悲痛的矮人们，再次生龙活虎起来。他们一个个亲自看到死去的同胞，再次活着，以另一种方式继续守护他们热爱的家园和至亲。
这是他们矮人一族何其高的荣幸，才让他们信奉的神祗，为他们这些凡人，打开通往高阶天堂的古门？
小奥斯单膝跪地，庄重的扶胸，一种极其特殊的亢奋目光，冲赵千叶狂热感谢：“赞美您，伟大的黎明之主，您的慷慨和仁慈，犹如轩日东升，照耀指引我们红炉一族的子民。是您的宽厚和仁慈，让我们逝去的同胞，重得归入天堂古门，继续守护我们的家园和至亲。”
矮人们回过神来，一脸狂热和亢奋的纳头就拜，疯狂高呼，宛如朝圣一般：“赞美伟大的神明，您的宽厚和仁慈，就连天上的群星，都为之黯淡！”
“仁慈的主，赞美您的宽厚和赦免！”
“您是伟大的神明，您的神辉，必将永照天地！”
“伟大而永存的黎明之主，您的仁慈和宽厚，指引了矮人迷茫而悲痛的心，我们红炉氏族的矮人，必将永恒的拱卫于你的神座之下，为您铲除所有玷污您神威的异端。”
矮人们一个比一个狂热，一个比一个亢奋，他们简直激动到语无伦次。
“哗！”
一缕缕惊人的信仰细线，从矮人们的头顶升起，化作一缕缕凝实到充斥着淡金色光芒的信仰光线，从众人头顶升起，落到赵千叶的脑门。
“叮！你的部众，受到特殊事件感召，信仰阶层升级，请你及时查看。”
虚拟宇宙的提醒，在赵千叶耳畔响起。
观战台上！
原本有些拘谨的学生和家长，看到战场上矮人们对赵千叶磕头如捣蒜，尽挑一些肉麻拱卫的话出口，无不愕然无语。
“这是什么鸡儿套路？自己的族人同胞死了，他们反倒最后还要感谢他们信奉的神祗？”
“我了个大草，同九年汝独秀？”
“这赵家小子，上辈子怕不是个榨油工吧？真的是要把这些可爱的矮人，榨出渣来啊？”
学生们纷纷哗然。实在是赵千叶的这一连番骚操作，秀的众人头皮发麻。
明明之前，大家都是一副悲痛伤心，为矮人们的顽强和悍勇称赞忧伤。但一转眼，赵千叶硬是凭借自己的三寸不烂之舌，把坏事变成好事，把悲痛伤心的矮人，再次激发起狂热亢奋的情绪，仿佛死在他们面前的族人，真的像赵千叶这厮说的，他们并没有死去。
蔡老都为之愕然，咋舌。他教育的学生，没有几万，也有数千了，但向赵千叶这种见缝插针，不浪费任何可以提升自己和部众实力的孩子，真的很久很久没有见到过了。
这种孩子的性格，绝不是那种嚣张跋扈，把所有人不放在眼里的神二代，反倒像是一种生存在山涧缝隙的顽强杂草，不过放过任何可以生存下去的希望，仿佛生怕稍不努力，就会死在山缝，连一丝痕迹都不会留下。
“我每次都以为把这个孩子看透了，也高看了，但现在看来，我还是眼拙了。”
蔡老满怀感慨的冲李若岚直言夸赞，“这个孩子只要躲过这次群雄狩猎的乱斗，在将来，必然一飞冲天。你培养了一个好孩子啊。”
没错，蔡老看到如今学校围拢的大佬们，料定赵千叶的归属问题，必然是一场龙争虎斗。而夹在夹缝的赵千叶，根本没有任何谈判的资格。
李若岚攥紧粉拳，既喜且优，她仿佛看懂了蔡老对她的期许。天才在没有成材之前，他还只是个天才，任何波折和困境，都有可能弄折了天才，一如高傲的阿道夫，经此一役，只怕这辈子都要完蛋。
那既然堂堂布鲁斯家族的高贵爵士，都有可能半路折掉，那赵千叶就不会吗？
南宫晚晴羡慕眼热的赞叹，“我突然有些羡慕姐姐你了！”
李若岚从未被如此多的目光注视，而且是那种带着浓浓期许和厚望的目光注视，这和以往所有的目光都不同。
那是一种看待希望之光的期许，它承载了老一辈人，在饱受外人欺辱和久经风浪后洗尽铅华的一种特别目光。
李若岚读懂了蔡老目光内的深意，她攥紧粉拳，庄重回应：“若岚不会让学校，还有那些为守护我们人类和平，远离亲人和家园，却在遥远星系征战守护我们的前辈们失望。”
蔡老欣慰一笑，他很开心自己老友的闺女，能够明白这一切得之不易的和平，是什么人在守护，而且甘愿为之努力。
他摆手开怀笑道：“去看看那个孩子吧，他的部众，应该需要治疗，是你这个老师该为这个孩子做些什么的时候了。”